《草丛中》教学反思

《草丛中》教学反思

我尝试着用不同的教学方法在四年级上了一节绘画课，这次尝试有很多不足之处，某些地方还需要进一步完善，但是它引发了我对好课标准的深层思考：
1、好课应该充满童趣让孩子在快乐中学习。
教师应该多了解学生心理多分析教材，关注学生生活的点滴，从而对教学环境创设设置研究如何运用充满童趣的方式化解教学难点使复杂的事物简单有趣化来支持学生主动地学习，让学生在与环境的相互作用中产生主动建构经验。有效的师生互动是如何在教育的节奏和儿童发展的真实节奏之间寻找平衡，如何支持学生的发展和学习。
2、好课应该着眼于为孩子的一生成长奠基。
3、好课应该在不断的反思中加以完善。