新寨中心小学办学目标及发展规划

   新寨中心小学今后发展与办学的指导思想是以邓小平理论和“三个代表”及“实践科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻教育方针。在学校整体发展上,树立科学、正确的发展观、教育观、育人观,大力推进素质教育实施进程,开展教育创新,不断提高教育质量。坚持“以学校发展为中心、以教师发展为基础、以学生发展为目的、以师德建设为灵魂”的办学理念,使学生的全面素质和个性得到发展。

一、坚持科学正确的发展观,认清形势,抓住机遇,重点突破。

    近年来,在上级教育部门的正确领导下,在乡党委政府的大力支持下,在全体教职工的辛勤努力下,学校各项工作有了突破性的发展。教育质量办学效益有了整体性地提高,师生的素质有了全面地提升,素质教育不断推进,教育改革不断深化,教育环境、办学条件发生了质的变化,学校精神文明建设、法制建设、校园文化建设、德育工作与创建安全文明校园工作积累了一定的经验。教育教学呈现出“教有特点,生有特长,校有特色”的局面。学校管理呈现出勃勃的生机,家长、社会对学校办学的满意程度有了提高。这种发展势头,为今后的学校发展奠定了基础。然而,我们也面临着许多的困难与挑战,特别是教育教学设施、硬件建设、优质有效资源溥弱,现代化教育手段滞后。这些因素制约着学校的发展和课程改革的进程。因此,下一步我们要善于抓住机遇,利用现有学校的优势,以现有的基础为起点,找准发展学校提高办学质量的位置,做到准确定位、重点突破、全面推进、整体提高,在质量上下功夫,在教育上抓特色,在工作上找措施,在发展上找创新,高标准办学。

二、今后学校发展方向与奋斗目标:

“发展是硬道理”。在未来的三年中,学校必须紧紧抓住教育教学质量和学校特色的发展目标,坚持教育质量是学校的生命,办学特色是学校灵魂,发展是学校的方向。今后我校办学要继续在“内强素质,外树形象”,打造教育的品牌上下功夫,在今后三年,在现有学校发展的基础上努力实现以下目标:

1、教育质量、办学效益再上一个台阶,达到整体优化。

2、教师队伍的整体素质,学生的整体素质再提升一个层面。

3、办学特色化,行风建设、育人环境有一个大的改观。

4、学校环境达到美化、优化、个性化。

5、培植优质资源,达到县级规范化学校的办学标准,

6、推进办学现代化,办学走向本地区的前列,近期实现“优质服务,优质质量”;远期实现一流办学的目标。

主要指标：

a.师资队伍:教师大专学历达到100%,本科学历达到90%。专业水平,综合素质适应课程的需要。

b.学校管理:规范管理,实现依法管理、文化管理、科学管理。

c.教育质量:学生优秀率、合格率、获奖率占镇级的前列。

d.依法治教安全工作:师生遵纪守法率达100%,安全事故为0。

e.办学条件:学科教具、仪器配齐配足;教育教学场地达到新课程设置标准。建成校园局域网,保证师生共享信息资源。

f.办学水平:整体优化,学生、家长、社会满意认可度95%以上。

三、今后学校发展思路与主要举措:

我们的办学思路是:与时俱进,继续走改革、发展、创新之路,用先进的教育思想、先进的办学理念统领学校全局工作,以全面深化教育改革为突破口,以抓学校管理为动力,以强师资队伍为关键,以改善办学条件、提高办学水平为推力,以提高教育质量为根本,以提升学生全面素质为目的,

不断开创我校工作的新局面。

主要举措有:

1、坚持以邓小平理论和“三个代表”及科学发展观的重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,树立教育为人民服务的思想,依法治教,依法治校,高标准规范化办学。

2、坚持“以学校发展为中心、以教师发展为基础、以学生发展为目的、以师德建设为灵魂”的办学理念与宗旨。用先进的教育理念引导全体师生,把全体师生的思想、学习、工作步调统一到提高教育质量,实现办学目标上来。

3、继续加强学校精神文明建设,加强学校德育工作建设,落实《中共中央加强未成年人思想道德建设》的精神,继续推进校园安全文明建设、校园环境建设和校园文化建设工作,落实公民道德纲要,全面育人,全方位育人。

4、深化素质教育,推进课程改革,引导全体师生树立新的教育观、质量观、学生观、课程观。加强课程改革研究,通过抓科研力量,校本培训、校本教研、“五加一”研修等方式途径,推进课程改革步伐,提升全体教师实施新课程所具备的能力。基础教育课程改革是教育的全面创新,是基础教育的重中之重的任务,课程改革是提高教育质量,提高教师专业素质的重要机遇,推进课程改革不仅需要更新教育观念,而且需要在教学内容、教育方式、教育技术以及教育管理方面的全面创新。近几年起,我校就注意到国家基础教育

      改革发展的动态和趋势,我们在教育理念、教育思想、教育模式、教学方式上已先行一步。下一步我们更要把课程改革与新课程的实施做为一项重要工程来抓,认真研究、科学规划,拿出具体的方案,建立一套行之有效的措施。我们有信心使我们的教师、学生能尽快地走进新课程。

5、狠抓教师队伍建设,塑造一批爱岗、敬业、勇于献身教育事业,道德素质强,业务精的教师队伍。育人先育师,要育名师,这是我校近年来着力抓的一项工程。今后我们将继续有计划、有组织地通过抓继续教育、学历提高教育、出外学习培训、校本培训、岗位培训等来进一步提高教师专业素质,不断更新教师的知识结构,提高他们的专业能力和教科研能力,通过建立骨干教师、青年教师培养管理机制,建立学校人才库,制定优秀教师奖励机制,建立以校为本的教研制度,建立促进教师专业发展的管理机制等举措,促使学校上下形成有利于教师队伍提高、发展、成长的工作环境。形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好工作局面。

6、科学管理,高标准办学。通过管理把学校推向一个更高的水准,在两至三年打造成区级规范化学校的办学规模与水准。我们要继续实行目标管理,进一步完善学校管理章程和制度,建立完善的有利于促进学校发展,有利于提高教育质量,有利于调动教师积极性,有利于提高办学效益的管理