观看《关注学生已有的知识和经验》心得

观看《关注学生已有的知识和经验》心得

   关注小学生已有的知识和经验有利于激发学习兴趣和引发自主探究的习惯。

    学生的经验包括认知经验和生活经验。任何有效的教学都始于对学生已有经验的充分挖掘和利用。陶行知先生有过一个精辟的比喻：“接知如接枝。”他说：“我们要有自己的经验做根，以这经验所发生的知识做枝，然后被人的知识方才可以接的上去，别人的知识方才成为我们知识的一个有机部分。”

    教材不是学生的全部世界，世界才是学生的全部教材。因此，我们让学生在已有的基础上出发，学习探究新知识。